你需要当前域的课程创建或编辑权限。能打开课程列表不等于能修改所有课程；课程所有者、维护者和域角色的授权也会影响操作范围。

1. 打开课程入口，创建课程并填写名称、说明和分配范围。
2. 创建章节，在章节下添加小节。
3. 为每个小节写清学习目标，选择习题并核对题目顺序。
4. 为小节关联讲义，并按需要加入视频、学习文件和课程文章入口。
5. 调整章节、小节与课程列表的顺序；排序也可以通过页面上的上下移动按钮完成。
6. 设置内容的可见性与解锁规则，然后再布置课程小结。
7. 用学生账号核对报名、入口、题目、讲义、解锁和提交是否符合预期。
8. 课程进行中，从成绩与小结批改入口跟进学生的学习情况。

先切换到课程所在域，从右上角个人菜单进入“群聊”，点击“创建群聊”进入独立创建页面，选择课程群并指定可管理的课程；该域成为群的来源域。课程详情的“课程群”入口也会进入已有群；尚未开通且你有建群权限时，继续到创建页面核对课程并确认创建。每门课程最多开通一个群；创建后在其他可浏览域也能打开自己有资格访问的课程群，但学生仍按来源域及来源课程的当前报名、分配与可见性判断资格，只开通群聊不会替学生报名。课程群页面不手动增删学生，调整范围请回到课程管理中处理，再用学生账号核对。群内可发布公告、禁言和归档，详细步骤见“群聊：班级交流与课程答疑”指南。

删除整个课程群需要该群来源域的编辑权限，浏览域管理员、课程教师或群主身份本身不授予其他来源群的删除权。来源域管理员删除课程群后，课程和报名保留，有建群权限的课程管理者可以重新开通；新群不保留旧群聊天记录。

从课程列表进入课程、章节和目标小节，在结果侧栏打开“小节成绩表”。选择当前小组后点击“导出成绩表”，在“选择题目”中勾选需要的列，核对预览后点击“保存 PNG”。导出会将当前范围全部学生和所选题目压缩为单张图片，不分页。同一窗口也可点击“保存 XLS”，下载供 Excel 或 WPS 编辑的 .xls 成绩表，沿用当前小组、匿名和题目选择。每列一道题，保留原排名和全部题目的总分；没有提交的已报名学生也会显示。需要课程、章节和小节的编辑权限，名称沿用当前查看权限；对外分享可勾选“匿名学生”。数据较多时可减少题目或缩小小组来改善图片清晰度，详细状态和限制见“成绩表与导出”指南。

隐藏内容会影响学生的访问。清理报名只处理课程的报名关系，会改变课程统计的范围；执行前先核对要处理的对象，不要把它当作删除账号或删除评测记录。

• 没有创建或编辑按钮： 联系域管理员核对课程权限。
• 学生看不到材料： 同时检查课程、章节、小节以及关联题目的访问条件。
• 希望复用一套内容： 用课程包的版本和分发流程来整理，先预览，再确认目标域。

教师可以通过学习作业把课程小节或比赛安排到多个截止阶段。任务是否要求总结、指定题或得分比例以作业详情为准；源课程、比赛和总结的访问与提交限制继续有效。